Pequeno Programa Escolas (Escuelita) em Barranquitas, Venezuela

O objetivo atual dessa intervenção educativa é padronizar o aprendizado de crianças em risco de DH não matriculadas na escola para que possam ser inseridas ou reinseridas na estrutura educacional formal oficial. Iniciamos este programa em 2020 e após uma breve interrupção devido à pandemia de covid-19, continuamos este projeto em Barranquitas, Venezuela, por enquanto. 

Barranquitas é uma pequena vila de pescadores com cerca de 10.000 habitantes, localizada na zona oeste do Lago Maracaibo, onde cerca de 90% da população, vive em extrema vulnerabilidade. Barranquitas tornou-se mundialmente conhecida por ser foco de estudos que resultaram na identificação do gene responsável pela doença de Huntington (HD) por possuir a maior prevalência de DH do mundo, com frequência estimada para 2017 de 3.71%. Acreditamos que esse número esteja mais próximo de 10%, com 30% de toda a população em risco de desenvolver a doença. 

Em meados de 2020 e apesar da situação complicada decorrente da pandemia do Covid-19, da emergência humanitária em que se encontra a Venezuela e da suspensão das atividades escolares, graças às suas doações começamos a oferecer educação interventiva a 10 crianças entre 6 e 12 anos de idade. idade da comunidade HD de Barranquitas. Para isso, foi utilizado o modelo educacional conhecido na Venezuela como “tarefa dirigida”, que por meio de atividades individualizadas e com a demanda e orientação do professor, fortalece aspectos específicos do conhecimento.

A partir de um diagnóstico do nível educacional de cada criança, entre julho e dezembro de 2020, conseguiu-se que 100% das crianças atingiram o nível básico de leitura e operações matemáticas. Entre janeiro e maio de 2021, outras duas (2) crianças continuaram a fortalecer conhecimentos básicos de alfabetização e matemática básica.

Diariamente e antes das atividades, as crianças recebem um lanche -que em alguns casos é a única refeição do dia-, para que tenham condições adequadas para o aprendizado. Foram tomadas todas as medidas de biossegurança necessárias: desenvolvimento das atividades em esplanada coberta, que permite a livre circulação do ar; lavagem de mãos e rosto pelas crianças, antes do início das atividades; uso de antibacteriano, uso de máscaras de pano pelas crianças e professora; distanciamento social conveniente.

A partir de setembro de 2021, com a retomada das atividades escolares regulares na Venezuela, estamos lançando um novo modelo de escola que tentará reforçar o conhecimento pelo modelo de competência diferenciando o conjunto de doze (12) crianças, em dois níveis e espera-se que até o primeiro semestre de 2022, a primeira turma de crianças possa ser incorporada à estrutura educacional formal após avaliação.